ACCUEIL

Projets d'Activités

Grands Jeux

Thèmes de centre

Projets de vie de séjours

Activités Manuelles

Chants

Espace JEUX

Espace "JE "

Espace Réglementation

Boîte à outils pour l'Animation

Boîte à outils pour la Direction

Boîte à outils pour vos projets

Boîte à sites pour vous aider

Pour votre école

Gestion de conflits

Nos liens

CGU

Matériel :

Mousse expansée non toxique, Bande de plâtre, papier toilette, eau...

Réalisation :

Avec l'accord des enfants et après avoir présenté un modèle de votre conception, mouler un membre de l'enfant qu'il choisira lui-même...

Pour le moulage procédez de la manière suivante : mouillez du papier toilette en l'imbibant d'eau que vous poserez sur le membre. Puis recouvrez cette première couverture intégrale du membre par des bandes de plâtres. elles doivent être déposées méticuleusement, avec l'aide d'un adulte pour être assez solides.

Prévoyez à l'intérieur de la main un endroit un peu plus fin pour découper les bandes ce qui permettra de sortir la main plus facilement en conservant la taille originale du poignée...
Contrairement aux idées reçues, il faut démouler avant que le séchage ne soit total.. Puis, si nécessaire, remettre des bandes de plâtre sur les endroits les plus fragiles....
 

 Avec le papier toilette vous n'aurez aucun souci au démoulage et l'enfant aucun petit poil collé ou prisonnier du plâtre ce qui le ferait souffrir au démoulage... Les astuces de type : mettre de la crème épaisse avant d'appliquer le plâtre directement sur la peau ne sont pas aussi efficace et les crèmes de type BIAFINE, ne sont jamais neutre !

Une fois le moulage sec, remplissez de mousse expansée et de ce fait le moulage est beaucoup plus solide... Attention cette dernière étape est réalisée par l'adulte...
 

N'attendez pas trop longtemps si vous moulez la tête, car voilà ce qui risque d'arriver.... Non c'est une blague !!!

Exploitation de l'activité une fois réalisée :

On peut ensuite s'amuser à colorier les doigts dans des couleurs différentes pour les reconnaître (index, majeur...).

On peut aussi plus aisément identifier les différentes parties de la main et de l'avant bras (le dessus, la paume, le poigner, les phalanges...).

On peut redessiner les ridules des articulations, les bagues ou encore les ongles... pour les plus grands.

On peut aussi créer des personnages psychédéliques avec des bouts appartenant un peu à tout le monde...

Conseils :

Bien préparer les enfants au fait qu'ils ne pourront pas bouger durant 1/4 d'heure. Pour cela il suffit de les faire patienter avec un autre projet. Ici les enfants devaient sur des contours de visages neutres faire apparaître la joie  en dessinant les yeux, le nez et la bouche... C'était une activités sur la représentation des expressions du visage dans le cadre de notre accueil dont le thème central était A LA DECOUVERTE DU CORPS HUMAIN.

Côté pratique :

Il est primordiale de séparer le plâtre en rouleau de l'eau car les enfants éclaboussent ou mouillent la grosse bande ou le rouleau, qui en séchant devient inutilisable... Prévoir de découper des petites bandelettes dans un endroit très sec et loin du plâtrage en cours...

Choisir une mousse à expanser type écolo... (LEROY MERLIN en fait.)

Sommaire

Version imprimable indisponible - haut