Première approche

Echanger - Pratiquer

En mode coopération

Pour Créer ensemble

1. Assis sur moi

2. Partenaire en tête

3. Chasseurs de lièvres

4. Enlacé

5. Course de chat

6. L'ours malicieux

7. Vampirisant

8. A bout de bras

9. Accroche - Décroche

10. Balle assise

1. Briseur de glace

2. Le train de la mine

3. Couples d'animaux

4. Chien guide d'aveugle

5. Mime à tous

6. Rythme en chœur

7. Le mime arabe

8. Message en vrac

9. Dessine-moi mon dessin

10. Postures aveugles

1. Le serre-pantin

2. Balle au menton

3. Ballon deux fronts

4. Pont de souris

5. Dans mes bras ma petite souris

6. Le ferme-bouteilles

7. Multi-puzzles

8. Nœud-nœud ou quoi ?

9. les Cerceaux

10. Le mille-pattes

11. La chaise

12. Toucher - Couleur

13. Voici mon...

14. La bascule

1. Salut fou

2. Bêêêêê...

3. La boîte à rythmes

4. Pas si usuel que ça !

5. Qui es-tu ?

6. Modelage à l'aveugle

7. Tableau de maître

8. Dessiner c'est ensemble !

9. Dessine-moi une histoire

10. Marqueur radioactif

Jeux de balles

Jeux avec les parachutes

1. Passe en étoile
2. Bi-ball
3. Arc-en-ciel
4. Le bateau coule
5. Le chemin de passes

Avec le vent,

Avec la toile,

Avec des accessoires

A découvrir...

Cliquez sur l'intitulé de votre choix pour obtenir le descriptif

Jeux d'Intérieur

Jeux Express

Jeux de Veillées

Jeux d'Extérieur et d'Aventure

Jeux Sportifs

Jeux de parachutes

Grands Jeux

Jeux du Monde

Jeux d'Eau

Jeux Coopératifs

Jeux de Kermesse

Jeux de Cirque

Jeux de Connaissance

Assis sur moi

Première approche

A partir de :

6 ans

Effectif +/- :

8 au maximum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - Equilibre - Travail de concert - écoute de l'autre...

Conseils sécurité :

S'échauffé un peu avant de pratiquer... En cas de chute.

Matériel :

Sans

But du jeu ;

Trouver un équilibre avec ses partenaires pour s'asseoir sans chaise...

Déroulement / Règles :

Faire un cercle, et avancer d'un pas ou deux pour resserrer le cercle au maximum ou presque (plus les joueurs sont rapprochés, mieux ce sera). Au signal de l'animateur tout le monde tourne vers la gauche. Poser les mains sur les épaules de celui qui se trouve devant vous. Garder les jambes l'une contre l'autre fermement.

Pratiquer un mouvement de serte à ce que chacun puisse s'asseoir sur les genoux de la personne qui se trouve derrière lui.

Une fois assis demandé à toutes les personnes de lâcher les épaules de la personne de devant.

Délicatement pour commencer, au signal de l'animateur l'animateur le groupe peut tenter de se déplacer, lentement puis plus vite en fonction de l'habileté des joueurs. Attention au mouvement trop brutaux.

Variante :

On peut changer de place avant de faire un nouvel essai.

Conseil :

La difficulté est de gérer les tailles différentes... on peut commencer le jeu par un classement en série du plus petit au plus grand par exemple.

L'autre possibilité et d'alterner petits en grands pour ne pas créer de déséquilibre.

Le meneur doit insister sur le ait que pour les déplacements du groupe il faut agir et réagir en même temps, de concert et prendre en compte les indications du groupe.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

haut

Version Imprimable indisponible

PARTENAIRE EN tête

Première approche

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

Par pairs - 10 au minimum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - Se repérer par les sens autres que la vue - Prendre en compte les différentes sensations - Reconnaître par le toucher - Briser des barrières (toucher).

Conseils sécurité :

Retrouver son partenaire en étant privé de la vue.

Matériel :

De quoi bander les yeux de la moitié des participants.

Déroulement / Règles :

Au signal du meneur le groupe se divise en 2 de manière la plus égale possible.

Les groupes se mettent en ligne face à face et chacun doit choisir un partenaire dans l'équipe d'en face.

Le meneurs choisi un des groupes a qui il bande les yeux. Il demande ensuite au binôme de les appeler et ceux-ci ont pour mission de les rejoindre.

A mi chemin les meneur les arrête. Il fait bander les yeux des appelant également et les fait changer de place dans le silence. 

Ceux qui ont les yeux bandés doivent ensuite approcher et tenter de reconnaitre leur partenaire d'origine. Lors de cette étape personne n'a plus le droite de dire mot !

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

-

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

Chasseurs de lièvres

Première approche

A partir de :

7 ans

Effectif +/- :

15 au maximum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifss - coopération en équipe - esquive - stratégie

Conseils sécurité :

Attention aux terrains accidentés - Vérifier les chaussures des enfants (bien attachées, adaptées...).

Matériel :

Un ballon (ou deux selon la taille du groupe)

But du jeu :

Toucher les lièvres avec le ballon pour les capturer.

Déroulement / Règles :

Le meneur demande à ce que tout les participants sauf 1/3 environ (les lièvres) fassent un cercle. Une fois le cercle constitué tout le monde recule de 2 pas.

On fait entrer les lièvres dans le cercle et ensuite on donne le ballon aux chasseurs. Ceux-ci doivent toucher les lièvres directement et sans rebonds pour le capturer avec le ballon.

Si le lièvre rattrape le ballon sans que celui-ci ne touche le sol, alors il n'est pas pris. Il doit rendre la balle au meneur qui la remet ensuite à un chasseur. Tant que le ballon n'a pas touché le sol après avoir touché un lièvre, le lièvre n'est pas capturé. (principe du ballon prisonnier ou  balle au(x) prisonnier(s)).

Les chasseurs ne doivent pas quitter leur place. Le lièvre touché devient alors un chasseur. Le jeu se termine lorsque le dernier lièvre est capturé.

Variante :

On peut jouer avec 2 ballons si le groupe est plus important. Dans ce cas on élargit le cercle.

Le lièvre qui a été touché peut prendre la place du chasseur et vis-versa.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

Enlacé

Première approche

A partir de :

7 ans

Effectif +/- :

5 au minium

Durée :

12 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - se repérer - s'entre-aider - mémoriser...

Conseils sécurité :

La ficelle ne doit pas être trop fine, ni trop épaisse pour éviter coupures et/ou brûlures. On ne passera jamais la ficelle autour du cou.

Matériel :

Une bobine de ficelle assez importante en fonction du nombre de joueurs.

But du jeu :

Remettre la ficelle en bobine après l'avoir déroulée.

Déroulement / Règles :

Le meneur attache un bout de ficelle au pied droit d'un des participants, le premier. Il lui donne ensuite la bobine entière. Celui-ci a pour consigne de passer dans la ficelle une partie de son corps (Tout sauf le cou). Un bras, épaule, tailles, bassin, pied, main...

Une fois que c'est fait il passe la bobine à un autre joueur qui en fait autant et ainsi de suite. une fois la ficelle déroulée entièrement. Le meneur peut alors demander au groupe d'effectuer des tâches simples. Se déplacer, déplacer un objet, se passer un ballon...

Après cela le meneur demande aux participants de se libérer en ayant pour objectif de rembobiner la ficelle exactement comme au départ.

Variante :

-

Conseil :

Attention au déplacement, ils doivent être lents.

haut

Version Imprimable indisponible

course de chat

Première approche

A partir de :

6 ans

Effectif +/- :

10 au maximum

Durée :

20 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - entraide - esquive - stratégie - vitesse - habiletés corporelles - déplacements

Conseils sécurité :

Eviter les terrains trop accidentés. Vérifier les chaussures des participants.

Matériel :

Autant de foulards qu'il y a de participants.

But du jeu :

Attraper les foulards des souris lorsqu'on est le chat

Déroulement / Règles :

le meneur désigne un chat parmi le groupe. Puis il remet à chacun des autres, a chaque souris un foulard qu'elle doit engager dans la ceinture de sont pantalon.

Après avoir désigné un terrain de jeu, le meneur permet aux souris de s'y disperser à leur guise Le chat prend en chasse les souris et tente d'attraper leur foulard.

Pour tenter de sauver leurs congénères, les autres souris doivent passer entre le chat et la souris qu'il poursuit (un seul passage suffit). Dans ce cas le chat et obligé de changer de cible. il doit prendre en chasse la souris qui a coupé sa poursuite.

Lorsque le chat attrape le foulard d'une souris, elle devient champ à son tour. Le jeu se termine lorsqu'il n'y a plus de souris.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

La souris attrapée devient chat et le chat devient souris.

Lorsqu'une souris coupe la poursuite initiale, le chat doit changer de cible et ne peut choisir ni la première souris ni celle qui vient de couper sa course.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

L'ours malicieux

Première approche

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

10 au maximum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - maîtrise de soi.

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Aucun

But du jeu :

Ne montrer aucun signe de vie malgré les différentes sollicitations.

Déroulement / Règles :

Le meneur désigne un participant, l'ours, qui sort de la salle. Les autres, les bûcherons, vaquent à leurs occupations dans la forêt (un terrain de jeu défini par le meneur). Soudain un grognement se fait entendre, c'est l'ours qui va bientôt arriver. Afin d'échapper à l'ours, tous les bûcherons se jettent immédiatement à terre et simulent la mort. L'ours tente alors de les ramener à la vie en les secouant, en les touchant, et ainsi le moindre signe de vie trahît les bûcherons qui est dévoré. Il se transforme alors en ours et sort de la salle avec son nouveau compagnon.

Les bûcherons reprennent leur travail, soudain les cris rauques des ours se font entendre de nouveau.nil faut vite faire le mort...

Le meneur joue le rôle d'arbitre afin d'évaluer les signes de vie chez les bûcherons morts.

Variante :

-

Conseil :

Faire enlever aux participants les lunettes, les montres les gros bracelet et interdire les chatouilles et les hurlements dans les oreilles par les ours. Bref tout ce qui peut faire mal !

haut

Version Imprimable indisponible

Vampirisant

Première approche

A partir de :

10 ans

Effectif +/- :

10 au maximum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - maîtrise de soi.

Conseils sécurité :

-

Matériel :

De quoi bandé les yeux des participants - de quoi délimiter un terrain de jeu.

But du jeu :

Vampiriser le maximum d'humains pour les vampires.

Déroulement / Règles :

Les participants ont les yeux bandés. Le meneur, en les touchant, désigne des vampires (un vampire pour 5 humains). Au signal du meneur, les participants se répartissent dans l'espace de jeu.

Les vampires ont le pouvoir d'immobiliser quelques instants les êtres humains en leur passant la main dans le cou.

les participants ainsi « vampirisés » poussent un cri d'horreur et deviennent, à leur tour, vampires.

Si deux vampires se rencontrent, ils perdent leur pouvoir et poussent un cri de soulagement, ils redeviennent humains.

Variante :

-

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

A bout de bras

Première approche

A partir de :

10 ans

Effectif +/- :

16 au maximum

Durée :

5 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - confiance - coordination - équilibre...

Conseils sécurité :

Attention aux ongles, montres, et gros bracelets qui  pourraient blesser un participant - pratiquer un échauffement des poignets, des bras ainsi que des épaules avant de jouer - Oter les lunettes.

Matériel :

Aucun

But du jeu :

Déplacer un joueur collectivement.

Déroulement / Règles :

Le meneur demande à la moitié du groupe de participants de se coucher sur le dos, les uns contre les autres, les pieds dans la même direction. Puis il invite les autres participants restant à faire la même chose, mais les pieds dirigée dans la direction opposée en intercalant leur tête entre celle de leurs camarades. (Voir schéma ci-dessous).

Le meneur propose ensuite à un participant se trouvant à l'une des extrémités de se lever. Il demande au reste du groupe allongé sur le sol de lever les mains en l'air, perpendiculaire au sol. Avec l'aide du meneur celui qui est debout, le corps raide, se couche sur les mains de ses camarades, sur le ventre ou le dos. Ces derniers vont à ce moment le faire passait d'un bout à l'autre de la chaîne en le faisant glisser demain

Le meneur récupère le participant à la fin du parcours il invite à ce recoucher avec ses camarades. C'est autour du suivant.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

-

Conseil :

Ne pas forcer un enfant a participer en tant que porté ça peut être impressionnant.

haut

Version Imprimable indisponible

Accroche - Décroche

Première approche

A partir de :

6 ans

Effectif +/- :

12 au maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - entraide - esquive - rapidité - stratégie - attention.

Conseils sécurité :

Veillez à ce que le terrain ne soit pas trop accidenté - veillez à ce que les chaussures des participants soient adaptées.

Matériel :

De quoi délimiter un terrain de jeu.

But du jeu :

Trouver refuge chez les autres participants pour ne pas se faire attraper par la chat.

Déroulement / Règles :

Le meneur délimite une aire de jeu dans laquelle prennent place des binômes répartis de manière homogène sur cette aire de jeu. Les binômes doivent se tenir accrochés par le bras.

Le meneur choisit ensuite un couple, l'un d'eux sera le chat, l'autre sera la souris. Au signal du meneur, le chat doit poursuivre la souris afin de l'attraper. La souris peut trouver refuge en s'accrochant au bras d'un duo. Dans ce cas celui qui était accroché à la personne à qui la souris vient de saisir le bras doit s'enfuir de l'autre côté pour échapper au chat puisqu'il devient souris à son tour.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

On peut mettre plusieurs chats et plusieurs souris en fonction du nombre de participants.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

balle assise

Première approche

A partir de :

6 ans

Effectif +/- :

12 au maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en conditions les joueurs pour développer ensuite les jeux coopératifs - entraide - esquive - rapidité - stratégie - attention.

Conseils sécurité :

Veillez à ce que le terrain ne soit pas trop accidenté - veillez à ce que les chaussures des participants soient adaptées.

Matériel :

1 ou plusieurs ballons - de quoi délimiter un terrain de jeu.

But du jeu :

Toucher les joueurs avec un ballon.

Déroulement / Règles :

Le meneur sollicite un des participants afin de lui donner le rôle de chasseur. Les autres participants se dispersent sur le terrain préalablement délimité. Le chasseur doit les toucher avec un ballon partir direct et sans rebond.

Si un des joueurs et toucher, il doit s'asseoir immédiatement. Pour se délivrer, il peut :

• toucher le ballon, auquel cas il se relève et participe à nouveau au jeu,

• l'attraper et, avant de se relever, le passer à un autre participant assis et le délivrer à son tour.

Les autres joueurs, debout, ne peuvent pas délivrer leurs camarades assis.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

Il peut y avoir plusieurs chasseurs en fonction du nombre de joueurs.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

Briseur de glace

Echanger - Pratiquer

A partir de :

7 ans

Effectif +/- :

Par pairs - 10 au minimum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - briser la glace - faire connaissance avec les participants...

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Eventuellement des fiche sur lesquelles on a inscrit des émotions pour le tirage au sort.

But du jeu :

Se présenter, retenir les prénoms, faire connaissance, briser la glace.

Déroulement / Règles :

Le meneur constitue deux équipes égales. Elles se placent en ligne, face à face séparées d'une quinzaine de mètres.

Chacun travaillera avec le partenaire qui se trouve face à lui. Au signal du meneur les deux protagonistes s'avancent l'un vers l'autre et se saluent en prononçant uniquement leur prénom.

Dans un second temps, ils doivent effectuer le même exercice, cette fois en y ajoutant un sentiment (joie, peur, colère, tristesse, tendresse, crainte, amour...). Le sentiments peut-être tiré au sort ou proposé par le meneur.

Variante :

-

Conseil :

Ce jeu est un jeu de connaissance, il permet de briser rapidement les barrières de communication avec un groupe nouveau.

haut

Version Imprimable indisponible

Le train de la mine

Echanger - Pratiquer

A partir de :

10 ans

Effectif +/- :

5 au minimum - 20 au maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - coopérer - être attentif - utiliser le toucher - être réceptif - anticiper - réagir....

Conseils sécurité :

Attention au terrain trop accidenté.

Matériel :

De quoi bander les yeux des joueurs et de quoi faire des obstacles sur un parcours.

But du jeu :

Effectuer un parcours semé d'obstacles en mode train de la mines aveugle.

Déroulement / Règles :

Le meneur demande au groupe de constituer plusieurs train pour les tester dans la mine. Les trains seront constitués de 5 à 6 wagons maximum. Les wagons sont accrochés par les épaules. et le dernier est en fait la locomotive. Celui qui dirige le train, c'est le seul qui n'a pas les yeux bandés.

Dans la mines il y règne toujours un vacarme infernal, alors inutile de parler. pour transmettre les ordres il fait alors des pressions sur les épaules. A gauche pour aller à gauche et à droite pour tourner à droite. La locomotive dirige ainsi son train de sorte à éviter les obstacles et prendre le bon chemin.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

-

Conseil :

Changer de guide une fois le parcours effectué.

Faire des chemins assez courts dans un premier temps et ne pas trop rapprocher les obstacles pour que les joueurs puissent se familiariser avec ce mode de déplacement. 

Une fois l'habitude prise on peut rassembler plusieurs trains et une seule locomotive.

haut

Version Imprimable indisponible

couples d'animaux

Echanger - Pratiquer

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

Par pairs - 10 au minimum

Durée :

5 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - observer - (écouter) - se repérer.

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Des bout de papier et un stylo (préparation).

But du jeu :

Reconstituer les couples de la même espèce animale.

Déroulement / Règles :

Le meneur aura préparé des petits papiers sur lesquels il aura écrit le nom d'un animal mâle et sur un autre papier distinct le nom du même animal femelle. Constituer ainsi plusieurs "couples".

Le meneur remet ensuite au groupe, de manière à ce que chacun puisse prendre connaissance de son animal sans le divulguer aux autres un papier à chacun.

Le meneur donne ensuite un signal pour les joueurs puissent imiter l'animal indiqué sur le papier. ensuite les couple d'animaux de la même espèce doivent se retrouver et se remettre en couple.

Variante :

Autoriser les participants à reproduire ou non le cri de l'animal en fonction de la difficulté que vous devez adapter à l'âge des enfants.

Conseil :

En fonction de l'âge des enfants et de leurs niveaux de connaissance à ce sujet il sera peut-être judicieux de les aider à identifier l'espèce à laquelle l'animal appartient (ex : le lièvre et sa hase, le sanglier et la laie....). Ou alors indiquez le sur le papier. Mais surtout ne vous dites pas : "on va choisir des choses plus simples..." comme ça les enfants n'apprendront rien ou presque... C'est pas cool pour du loisirs EDUCATIF ! Au contraire cela peut être un bon démarrage pour un projet qui aborde la faune d'un lieu particulier en séjour de vacances ou un projet d'activité sur les animaux en accueil de loisirs.

haut

Version Imprimable indisponible

Chien guide d'aveugle

Echanger - Pratiquer

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

Par pairs - 10 au minimum

Durée :

10-15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - perception - écoute attentive - anticipation - confiance...

Conseils sécurité :

-

Matériel :

De quoi bander les yeux de la moitié des participants.

But du jeu :

Guider son maître par des cris et des gestes.

Déroulement / Règles :

Le meneurs place les participants en binôme et leur demande de se répartir le rôle du chien guide et d'aveugle. Il bande ensuite les yeux de tous les aveugles.

Le meneur demande ensuite aux binômes de se choisir chacun un code pour communiquer. les mots sont interdits seuls quelques petits cris, ou bruits de bouche, claquement de mains, de pieds... sont autorisés, les sifflements également. (Les chiens ne parlent pas).

Ensuite le meneur sépare les maîtres et les chiens et ceux-ci doivent ensuite se retrouver dans l'espace imparti.

Variante :

On peut demander sans communication entre maître et chien (juste par le contact d'une main sur l'épaule) d'effectuer un parcours semées d'embuches... (Passer à côté, au dessus, en dessous...). Cette fois la communication par bruitage sera interdite.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

Mimes à tous

Echanger - Pratiquer

A partir de :

10 ans

Effectif +/- :

8 au maximum

Durée :

20 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - échanger - s'entre-aider - développer l'imaginaire...

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Préparer des mimes (personnages, métiers, animaux, des situations....)

But du jeu :

Interpréter et comprendre un mime et le compléter.

Déroulement / Règles :

Avec un groupe de 8 à 10 participants maximum, le meneur demande un volontaire qui choisit (ou tir au sort) une imitation de quelques choses que connaissent les autres participants ou un grand nombre d'entre eux.

Chaque fois qu'une personne du public comprend ce qui est mimé elle doit aller sur scène pour compléter (aider) le mime et l'aider à poursuivre son action.

Le "mimeur" de départ doit interagir avec le nouveau personnage monté sur scène sans quitter le rôle qu'il interprète.

Exemple : le mime imite un contrôleur de train SNCF, les autres peuvent faire des passagers dans le train - Le mime imite une secrétaire, les autres peuvent faire le bureau, la machine à écrire, le téléphone, un client, le patron... ).

Lorsque tout le monde est sur scène ou après un certain temps défini, on demande au dernier spectateur monté sur scène de quel mime il s'agit.

Variante :

Le meneur peut demander ensuite à chacun des participants (discrètement) de dire ce que l'acteur de départ est en train de mimer... S'il n'a pas la réponse il doit quitter la scène.

Conseil :

Ne faites pas de trop gros groupes pour ne pas lasser les participants.

En revanche un groupe plus grand permet de développer un peu plus l'imaginaire par rapport à la situation qui se joue.

Rappelez la règle suivante régulièrement : on ne monte sur scène que lorsqu'on pense avoir identifié ce que l'acteur initial joue comme rôle.

haut

Version Imprimable indisponible

rythme en choeur

Echanger - Pratiquer

A partir de :

X ans

Effectif +/- :

X au maximum

Durée :

X min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - écoute - accommodation - imaginaire - créativité

Conseils sécurité :

-

Matériel :

-

But du jeu :

Reproduire le mieux possible un mouvement associé à un son et à un rythme.

Déroulement / Règles :

Le meneur invite les participants à former un cercle et à s'asseoir.

Il demande ensuite à un volontaire de se placer au centre et d'exécuter un mouvement de son choix accompagné d'un bruit sur un rythme qu'il invente.

Les autres participants tentent ensuite de reproduire ces mouvements et ses bruits en rythme.

Lorsque tout le monde exécute ce rythme, le meneur invite le participant qui se trouve au centre à regagner le cercle tout en continuant son mouvement et son rythme.

Le meneur désigne ensuite un autre participant qu'il invite au centre du cercle. Celui-ci change lentement de mouvement, de bruit et de rythme. Tous les autres doit le suivre jusqu'à ce qu'il soit remplacé par un autre, etc.

Les mouvements, les bruits et les rythmes doivent se succéder sans interruption. Les spectateurs doivent essayer de reproduire le plus exactement possible ce qu'ils voient et entendent

Variante :

-

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

le mime arabe...

Echanger - Pratiquer

A partir de :

10 ans

Effectif +/- :

4 au maximum - 8 maximum

Durée :

20 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - observer - transmettre - s'approprier - interpréter - faire travailler l'imaginaire - créativité...

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Aucun

But du jeu :

Comprendre et reproduire une scène mimée.

Déroulement / Règles :

Le meneur propose à un des participants d'imaginer un mime et demande aux autres de quitter la salle ou de s'éloigner. Le mime prêt, le meneur appelle alors un autre joueur. L'acteur joue la scène imaginée avec le plus de détails possibles devant l'autre joueur.

Le meneur invite ensuite un troisième joueur à qui le second mime la scène qu'il vient de voir avec le plus de détails possibles également. Il mime la scène telle qu'il la comprise. Et ainsi de suite jusqu'à ce que tous les enfants aient exécuté le mime. Le dernier joueur, tout en reproduisant le mime, dit au groupe ce qu'il en a compris

Variante :

Le téléphone arabe est une variante de ce jeu.

L'image : le premier joueur observe une image pendant deux ou trois minutes. Il raconte ensuite au second joueur ce qu'il vient d'observer en tentant de donner le plus de détails possibles. Le dernier participant dessine la scène d'après ce qui lui a été rapporté et ce qu'il a compris.

Conseil :

On peut définir le thème du mime à l'avance en fonction de l'âge des participants (un métier, un animal…).

Evitez les trop gros groupes pour ne pas créer de lassitude.

haut

Version Imprimable indisponible

Message en vrac

Echanger - Pratiquer

A partir de :

9 ans

Effectif +/- :

12 au maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - écoute

Conseils sécurité :

-

Matériel :

U message clair préalablement écrit sur papier - un papier et un crayon.

But du jeu :

Reconstituer un message.

Déroulement / Règles :

Le meneur demande aux participants de s'asseoir en cercle puis remet à l'un d'entre eux un message de quelques lignes préalablement écrit.

Il donne ensuite au joueur diamétralement opposé au premier, un papier et un crayon. Ce second joueur sera chargé de reconstituer le message qui transitera par tous les autres joueurs. Le détenteur du message d'origine doit le transmettre à voix basse, par bribes (mot, groupe de mots ou syllabes), au voisin de son choix qui continuera la transmission dans le sens choisi par son prédécesseur.

Une fois tout le message transmis, on comparera le texte initial au texte reconstituer.

Variante :

-

Conseil :

La longueur du texte est adaptée à l'âge des participants.

Le joueur possesseur du message initial est libre de découper le texte, du sens et du rythme de la transmission.

haut

Version Imprimable indisponible

Dessine moi mon dessin

Echanger - Pratiquer

A partir de :

10 ans

Effectif +/- :

2 au maximum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - écoute - interprétation - créativité - imaginaire

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Pour chaque joueur de quoi faire un dessin sur papier libre.

But du jeu :

Reproduire un dessin le plus fidèlement possible sans le voir.

Déroulement / Règles :

Par groupe de deux, les participants s'assoient dos à dos. Le meneur demande à chaque joueur de dessiner, en 5 minutes maximum, sur un papier, un motif simple composé uniquement de formes géométriques (carrés, rond, triangles, rectangles…)

Un joueur de chaque binôme décrit ensuite son dessin en ne mentionnant que les formes géométriques, des distances approximatives les séparant et leur place sur la feuille de papier, de manière à ce que son partenaire puisse reproduire le même dessin sans savoir de quoi il s'agit et sans poser de questions. Après avoir confronté les dessins, les enfants inverses les rôles.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

Plutôt que de décrire ce qu'il va dessiner sur sa feuille, le premier joueur dessine dans le dos de son partenaire les formes composant son dessin. Dans ce cas le dessins peut-être composé de formes non-géométriques.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

postures aveugles

Echanger - Pratiquer

A partir de :

9 ans

Effectif +/- :

4 au maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Favoriser la communication entre les joueurs - écoute - interprétation - créativité - imaginaire

Conseils sécurité :

-

Matériel :

De quoi bander les yeux de tous les participants.

But du jeu :

Reproduire une posture sans la voir, juste en écoutant la description.

Déroulement / Règles :

Les joueurs forment un cercle, les yeux bandés. Un volontaire, qui n'a pas les yeux bandés, se place au milieu. Il prend une posture de son choix, se transformant ainsi en statut.

Le meneur (ou un autre joueur) intervient alors est décrit progressivement cette posture. Suivant les indications données, les autres joueurs tentent d'adopter cette posture. Une fois les explications terminées, le meneur enlève les bandeaux. On peut alors comparer les copies à l'original.

Variante :

La sculpture vivante peut être réalisée par deux joueurs. Ce qui suppose un contact entre les corps.

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible

Serre-pantin

Texte

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

6 minimum - 20 maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en commun les énergies de tous les participants - se coordonner - prendre en compte les actions des autres et les compenser le cas échéant....

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Un corde ou ficelle épaisse. Compter 1m pour 2 joueurs + une cordelette de 40 cm environ par participant.

But du jeu :

Effectuer un parcours ensemble sans que le serpent pantin ne touche les obstacles.

Déroulement / Règles :

La corde est déposée sur un parcours et les participants se répartissent de part et d'autre de la corde (du serpent) en prenant avec eux leur cordelette de 40 cm environ dans les mains.  Tous les participants sont ensuite reliés par la cordelette à une partie du

Le meneur indique le parcours que le serpent devra effectuer. Passer par ici, en dessous, au dessus, derrière, contourner le...

C'est le participant qui tient la tête du serpent qui s'engage le premier dans le parcours et doit éviter les obstacles... Les autres ont pour mission de sauver le serpent car tous les obstacles sont électrifiés. De ce fait aucune partie du corps du serpent ne doit toucher un obstacle. Aux participants d'anticiper les mouvements du corps du serpent pour ne pas que cela se produise.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

-

Conseil :

Plus les cordelettes sont nouées porches du serpent plus la manipulation sera facile. Pour adapter la difficulté il faut donc agir, sur la complexité du parcours ou sur la longueur de la cordelette en fonction de l'âge des participants.

haut

Version Imprimable indisponible

Balle au menton

En mode coopération

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

8 minimum - 25 Maximum

Durée :

15 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Mettre en commun les énergies de tous les participants - Coordination des mouvements - contact - brise glace...

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Une ou plusieurs balles.

But du jeux :

Se passer une balle en utilisant uniquement le menton.

Déroulement / Règles :

Le meneur invite les participants à former une file indienne. Il dispose sur une table ou un autre support plusieurs balles de taille moyenne. Le premier de la file a pour mission de saisir une balle, soit directement avec le menton, soit en plaçant la balle sous le menton avec les mains et devra la passer le plus rapidement possible, sans l'aide des mains ni pour lui ni pour son partenaire situé derrière lui.

Les balles sont ensuite déposées par le dernier de la file à un endroit indiqué par le meneur. Une balle qui tombe est perdue.

Crédit Image d'après :"jouons ensemble, 40 jeux de groupe pour les --12 ans...et les autres" - Non Violence Actualité

Variante :

On peut jouer à quatre ou cinq. Dans ce cas on demande aux joueurs d'effectuer un parcours, de la même manière en file indienne, mais à chaque fois que le joueur qui avait la balle, l'a passe à son voisin, il rejoint la queue de la file pour poursuivre le parcours.

Conseil :

Adapter la complexité du parcours à l'âge des participants.

haut

Version Imprimable indisponible

Salut fou !

Pour créer ensemble

A partir de :

8 ans

Effectif +/- :

10 minimum

Durée :

10 min

Lieu :

Intérieur / extérieur

Intérêts :

Créativité - sérénité - anticipation - adaptation - développement de l'imaginaire.

Conseils sécurité :

-

Matériel :

Aucun

But du jeu :

Se saluer de façon originale.

Déroulement / Règles :

Le meneur délimite avec les participants une aire de déplacement. Au premier signal du meneur les participants doivent veiller à occuper cet espace sans laisser de coins libres. Ils doivent l'occuper de manière harmonieuse tout en se déplaçant sans cesse.

Au second signal du meneur, les participants sont invités à se saluer comme ils le souhaitent (mimes, grimaces, gestes, parole ou non..). Chacun devant spontanément adapter son salut à l'autre...

Variante :

Le meneur peut donner des indications qui auront un impact avec les saluts des participants entre eux. Ex : nous sommes sur la lune, nous sommes sur un marché, nous sommes dans une salle de concert...

Conseil :

-

haut

Version Imprimable indisponible